ÚLTIMOS PROJETOS

2022/2023

Projeto | 01

Projeto | 01 10 minutos de leitura

Alunos do pré-escolar ao 12.º ano

Continuidade do projeto "10 minutos de leitura" com a seleção de livros e revistas que se colocaram em caixas plásticas transparentes, que foram distribuídas pelas salas das respetivas turmas para leitura diária, no ínicio do ano letivo.

A atividade obteve um enorme sucesso junto dos alunos e professores, revelando um incremento do interesse dos alunos, quer dos materiais facultados nas salas, quer na procura de jornais, livros e revistas disponíveis nas respetivas BE.

Livros andantes "take away"

Alunos do pré-escolar e 1.º Ciclo

Disponibilização de fundo documental para empréstimo domiciliário a alunos do JI e EB do 1.º ciclo, com a constituição de maletas de livros para promoção precoce da leitura e dos hábitos de lietura em família.

Projeto | 02

Projeto | 02 Festa da Leitura

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE). As Bibliotecas do Agrupamento implementaram de um conjunto de atividades: elaboração de marcadores para o projeto Digital Bookmark Exchange e o Project Bookmark Exchange, promovidos pelo IASL (International Association of School Librarian Ship).

Durante o mês de outubro foram realizadas diversas atividades como leitura de histórias, trabalhos de escrita e expressão plástica, exposições documentais (recursos das bibliotecas escolares) e de trabalhos alusivos às datas comomorativas (Dia Mundial do Professor, Dia Nacional da Água, o Dia Mundial da Música, o Dia Mundial do Animal, o Dia Mundial da Alimentação, o Halloween). Decorreu, ainda a implementação de atividades de leitura com os alunos do pré-escolar e primeiro ciclo; a articulação com projetos do agrupamento, como a Eco Escola, Erasmus+ e Educação para a Cidadania. Toda a comunidade foi visada e o interesse foi generalizado. No âmbito da iniciativa "Ler e Dar a Ler", com Elsa Serra. Participação

https://be-aeferreiradasilva.blogspot.com/search?q=MIBE&max-results=20&by-date=true

Semana da Leitura

A Semana da Leitura decorreu de 27 a 31 de março, sob o mote concelhio “Ferreira de Castro e o poder da leitura”.

Contou-se com a presença de um leque diverso de voluntários e convidados de leitura, estimulou-se a leitura recreativa, almoçou-se com individuais de cantina alusivos a Ferreira de Castro, ilustrou-se "A Selva", declamou-se poesia e desafiou-se os alunos a convencerem os colegas a lerem os seus livros preferidos através da realização de Books Dating e do jogo do Quem é quem?. Ao nível da escrita realizou-se as Ortografíadas Castrianas e, em jeito de oficina de escrita, redigiram-se microcontos, entre outras.

Durante uma semana, estimulou-se a comunidade educativa a ler e escrever, bem como a partilhar as suas experiências de leitura.

24 horas das BE: Maratona Bibliotecária

No dia 19 de maio decorreu a atividade Maratona Bibliotecária. Os alunos de 2.º e 3.º ciclo de EV da FS expuseram trabalhos baseados na obra "O Homem que plantava árvores", de Jean Giono, trabalhada em ERMC, no âmbito da atividade Leituras Dialogadas. No pré-escolar e no 1.º ciclo dinamizaram-se as atividades “A jóia do jardim” e “Ler a escola “caça texturas”, na EB Comendador Ângelo Azevedo, EB Maria Godinho, EB/JI de Bustelo e EB/JI Faria de Baixo e EB/JI do Picoto, JI de Nogueira do Cravo e JI Largo da Feira.

Mostra Concelhia das BE: Laboratório Aberto com a Biblioteca

As Bibliotecas do Agrupamento juntaram-se, na manhã do dia 06 de junho, à celebração da Semana da Criança, no Parque de La Salette.

Proporcionou-se aos participantes experiências científicas, que estimularam a imaginação e o espírito crítico. Realizaram-se atividades de escrita de mensagens secretas, elaboração de pega monstros, caça de metais com íman e experiências relacionadas com diferenças de pressão e de eletricidade.

Devidamente orientados pelas alunas Luísa Barnabé Correia, Mariana Ferreira e Sofia Tavares, do 9.º C FS, os jovens participantes tiveram oportunidade de verificar como o conhecimento científico das áreas da física e da química pode ser aplicado ao quotidiano.

Comemoração de datas e efemérides

Ao longo do ano, são realizadas atividades com a exploração de obras e de temas realionados com as datas/efemérides, envolvendo alunos de todos os níveis de ensino e em articulação com outros docentes e projetos.

Dia dos Afetos (14 de fevereiro)

Para assinalar o Dia de S. Valentim (14/02), também designado por dia dos afetos, construiu-se um mural intitulado “O amor é…/Love is…/L’amor c’est…”.com mensagens redigidas por alunos 2.º e 3.º Ciclo.

Levou-se a poesia ao lanche da manhã e às salas de aula do 2.º e do 3.º Ciclo da EBS Dr. Ferreira da Silva. Os alunos de Inglês do 11.º ano e 12.º ano declamaram poemas do livro “Amo-te-Poemas para gritar ao coração” de José Manuel Ribeiro. Tratando-se de um livro redigido em português e em inglês, também a declamação dos poemas foi feita nas duas línguas.

Dia da Mulher (08 de março)

Para assinalar o Dia Internacional da Mulher, na Biblioteca da FS foram expostos cartazes realizados por alunos de Inglês do 12.º ano. Ainda nesta temática, os alunos de 2.º e 3.º Ciclo de EMRC da FS leram excertos da obra “Histórias de Adormecer para Raparigas Rebeldes – 100 Mulheres Imigrantes que Mudaram o Mundo”, de Elena Favilli. Na EB Comendador Ângelo Azevedo, a equipa produziu marcadores de livros, entregues a funcionárias e docentes, elaborou uma exposição de capas da revista National Geographic, edição especial Grandes Mulheres. Em colaboração com a professora Luísa Ferreira, os alunos do 7.º A, realizaram trabalhos de pesquisa sobre Grandes Mulheres e aprenderam a criar Qr code.

Dia do Pai (19 de março)

Para celebrar o Dia do Pai, aos alunos foi disponibilizado no Polivalente um mural intitulado “O meu pai é…”. Por mensagem escrita ou por ilustração, os alunos interessados registaram espontaneamente a importância da figura paterna.

Em EMRC os discentes redigiram mensagens alusivas ao Dia do Pai e, a partir da sua compilação, produziu-se um “livro” dedicado a todos os pais.

Dia Mundial da Saúde Oral, 20 de março

A 20 de Março comemora-se o Dia Mundial da Saúde Oral e as bibliotecas do agrupamento associaram-se a este evento através do projeto Saúde Oral e Biblioteca Escolar (SOBE+).

Com os alunos do pré-escolar e do 1.º Ciclo contaram-se e escreveram-se histórias alusivas à importância da saúde oral, produzirem-se marcadores, com a canção "Para todos", ilustraram-se desenhos e construíram-se caligramas.

Com as atividades consciencializou-se para a importância dos cuidados necessários para manter a saúde oral, contribuindo para a formação de crianças mais conscientes e saudáveis.

Comemoração do Dia Mundial da Poesia/da Árvore/da Água, (21/22 de março)

Os alunos do 2.º Ciclo assistiram à apresentação do poema “A Bailarina”, de Cecília Meireles. A declamação/dramatização esteve a cargo dos alunos do 5.º A e foi feita ao som da "Valsa das Flores", de Tchaikovsky. Posteriormente, os discentes foram convidados a expressarem num mural as suas impressões sobre a poesia e a elaborarem marcadores de livros, com base na exploração de poemas das obras “A menina Gotinha de Água”, de Papiniano Carlos, “Herbário”, de Jorge Sousa Braga e “O Planeta está em Perigo. Por isso conta contigo!” de Maria Teresa Maia Gonzalez. Esta atividade, feita em articulação com o Plano Nacional da Artes, a Biblioteca Escolar e a disciplina de Educação Musical, assinalou o Dia Mundial da Árvore, da Poesia (21 de março) e da Água (22 de março). Para a hora de almoço, foram disponibilizados aos alunos individuais com poemas da autoria dos alunos de Português do 12.º ano. Os alunos de 9.º ano produziram podcasts com poemas de António Gedeão.

Projeto | 03

Projeto | 03 Livros e Leituras

Ao longo do ano, as BE dinamizam um conjunto de atividades no ãmbito da literacia da leitura, dos media e da informação, com todos os níveis de ensino, em parceira com outras entidades e/ou projetos:

Conta-me históri@s
- Dinamização de sessões de leitura e exploração de obras literárias e realização de atividades de escrita e de expressão artística em torno das obras trabalhadas com os alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo.
  - Algumas das obras trabalhadas:
    - Acho que posso ajudar, David Machado;
    - A girafa que comia estrelas, José Eduardo Agualusa,
    - Corre, corre, cabacinha, In Histórias Tradicionais Portuguesas, Alice Vieira,
    - A ovelha curiosa, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada,
    - A gata Gatilde, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada,
    - Um rapaz invulgar -O pequeno Albert Einstein, Don Brown,
    - O Elefante Cor-de-rosa, de Luísa Dacosta,
    - O aquário, João Pedro Mésseder,
    - A Ovelha que chocou um ovo, Gemma Merino,
    - O crocodilo que não gostava de água, Gemma Merino.

Oficinas de escrita
- Dinamização de oficinas de escrita levando os alunos a assumirem-se como “autores” de pequenas histórias, partindo, por exemplo, da leitura de obras, da audição de contos e da exploração de imagens.
- Alguns dos textos redigidos pelos alunos disponíveis em:

Feira do Livro/Conta-me Contos
- A Feira do Livro decorreu de 24 de novembro a 09 de dezembro, nas escolas EBS Dr. Ferreira da Silva e EB Comendador Ângelo Azevedo, com a deslocação dos alunos das outras escolas e jardins de infância a estes estabelecimentos, para participarem na referida atividade. Durante a vinda das turmas à Feria decorreu a atividade Conta-me Contos, com a colaboração do grupo disciplinar de Português e de alunos voluntários de leitura.

Encontros de Autores
- Sessões com contadores de histórias/animadores/autores/ilustradores:
  - Animadores Inácia Cruz e Rui Ramos para dinamização das obras "Os três desejos", de Júlio Borges e "Poemas para brincar e pensar" de Isabel Pereira Santos, dirigido aos alunos do pré-escolar e 1.º Ciclo.
  - Tiktoker "Lucas With Strangers" para apresentação do projeto "Como é que te posso fazer feliz?", dirigido aos alunos do 9.º ano e do ensino secundário. Através da história pessoal de Lucas Rodrigues, os alunos foram levados a refletir sobre as prioridades da vida e a importância da felicidade. As inúmeras questões colocadas pela plateia evidenciaram o interesse dos alunos pela vida e obra do jovem TikToker.
  - Autor/ilustrador Carlo Giovani para exploração das obras "Cantaroler" e "O Dragão Jeremias", dirigido aos alunos do 1.º ciclo.

Miúdos a votos – Quais os livros mais fixes?

O projeto Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?, iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares e da VISÃO Júnior, combina leitura e cidadania, pois para além de incentivar a leitura envolve os alunos num verdadeiro processo eleitoral, desde a fase de recenseamento, apresentação de candidaturas, realização da campanha eleitoral, votação e escrutínio.

Assim, nos meses de outubro e novembro, os alunos foram chamados a escolher os livros candidatos às eleições para posteriormente, em fevereiro/março, dinamizarem as suas ações de campanha com vista à promoção da votação, no dia 07 de março, no “livro mais fixe”. Para tal, gravaram tempos de antena, fizeram cartazes, realizaram vídeos, produziram marcadores e outros materiais de campanha, e, em jeito de comício, animaram intervalos e realizaram sessões de leitura. Uma reportagem sobre o Campanha Eleitoral foi publicada no sítio da Visão Júnior.

A participação neste projeto propiciou momentos de grande envolvimento dos alunos em prol da leitura, dando-lhes espaço para defenderem os livros candidatos num ambiente de debate democrático.